مقاله سبکهای مدیریت و لزوم توانمند سازی در آموزش و پرورش
فرمت فایل دانلودی: .rarفرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 19
حجم فایل: 37
بخشی از متن:
چکیده:
در این مقاله با ارائه تعاریفی از مدیریت و سبک های مدیریت ، بهسازی و توانمند سازی در آموزش و پرورش و تحقیقات پیشین در این زمینه هرگونه توسعه و خلاقیت در آموزش و پرورش را در ارتباط تنگاتنگ با توسعه و دانش افزایی در مدیریت می دانیم و با بررسی اهداف بهسازی و توانمندی افراد به این نتیجه می رسیم که مهمترین نیاز جهت ایجاد تحول در مدیریت ، پرورش مدیرانی است که با اتکا به نیروی اراده و تعقل خویش منطقی بیندیشند و به جای وابستگی مولد دانش و فناوری و بهبود وضعیت های موجود باشند طی این نوشتار مطالبی از قبیل کیفیت از موسسات آموزشی ، اهداف توسعه مدیریت، لزوم توانمند سازی، مراحل و چگونگی بهسازی، مسئولیت مدیران آموزشی توانمند و با توصیه ها و پیشنهادهای لازم آشنا می شویم.
در پایان نتیجه می گیریم که مدیریت مهمترین رکن مدرسه و حیات بخش هر سازمان است . همچنین کیفیت در مدیریت به عنوان راهکاری برای حرکت در راستای ارزش های اساسی محیط آموزشی، درک نیازهای افراد ذینفع، مشارکت در تصمیم گیری ها، فرآیند سازی و بهبود مستمر در محیط های آموزشی مطرح می باشد.
کلید واژه ها: کیفیت در مدیریت، سبک های مدیریتی، توانمند سازی، لزوم توانمند سازی، مراحل بهسازی مدیریت
فهرست مطالب:
چکیده به فارسی
مقدمه و اهداف و طرح سوال
کیفیت در موسسات آموزشی چیست؟
تفاوتهای مدیریت فرآیند مدار و مدیریت سنتی
کیفیت در موسسات آموزشی (کلیاتی در مورد طرح )
چرا توسعه ی مدیریت؟
هدف توسعه ی مدیریت
توانمند سازی در سازمان
مسئولیت مدیران آموزشی توانمند
مراحل و چگونگی بهسازی
توصیه ها و ویژگی های مدیران توانمند
پیشنهادها
نتیجه گیری
چکیده به انگلیسی
منابع
مقاله سبکهای مدیریت و لزوم توانمند سازی در آموزش و پرورش
فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 19
حجم فایل: 37
بخشی از متن:
چکیده:
در این مقاله با ارائه تعاریفی از مدیریت و سبک های مدیریت ، بهسازی و توانمند سازی در آموزش و پرورش و تحقیقات پیشین در این زمینه هرگونه توسعه و خلاقیت در آموزش و پرورش را در ارتباط تنگاتنگ با توسعه و دانش افزایی در مدیریت می دانیم و با بررسی اهداف بهسازی و توانمندی افراد به این نتیجه می رسیم که مهمترین نیاز جهت ایجاد تحول در مدیریت ، پرورش مدیرانی است که با اتکا به نیروی اراده و تعقل خویش منطقی بیندیشند و به جای وابستگی مولد دانش و فناوری و بهبود وضعیت های موجود باشند طی این نوشتار مطالبی از قبیل کیفیت از موسسات آموزشی ، اهداف توسعه مدیریت، لزوم توانمند سازی، مراحل و چگونگی بهسازی، مسئولیت مدیران آموزشی توانمند و با توصیه ها و پیشنهادهای لازم آشنا می شویم.
در پایان نتیجه می گیریم که مدیریت مهمترین رکن مدرسه و حیات بخش هر سازمان است . همچنین کیفیت در مدیریت به عنوان راهکاری برای حرکت در راستای ارزش های اساسی محیط آموزشی، درک نیازهای افراد ذینفع، مشارکت در تصمیم گیری ها، فرآیند سازی و بهبود مستمر در محیط های آموزشی مطرح می باشد.
کلید واژه ها: کیفیت در مدیریت، سبک های مدیریتی، توانمند سازی، لزوم توانمند سازی، مراحل بهسازی مدیریت
فهرست مطالب:
چکیده به فارسی
مقدمه و اهداف و طرح سوال
کیفیت در موسسات آموزشی چیست؟
تفاوتهای مدیریت فرآیند مدار و مدیریت سنتی
کیفیت در موسسات آموزشی (کلیاتی در مورد طرح )
چرا توسعه ی مدیریت؟
هدف توسعه ی مدیریت
توانمند سازی در سازمان
مسئولیت مدیران آموزشی توانمند
مراحل و چگونگی بهسازی
توصیه ها و ویژگی های مدیران توانمند
پیشنهادها
نتیجه گیری
چکیده به انگلیسی
منابع
برچسب ها : مقاله سبکهای مدیریت,دانلود مقاله سبکهای مدیریت,سبکهای مدیریت,دانلود مقاله لزوم توانمند سازی در آموزش و پرورش,مقاله لزوم توانمند سازی در آموزش و پرورش,لزوم توانمند سازی در آموزش و پرورش,دانلود مقاله مدیریت آموزش و پرورش,مقاله مدیریت آموزش و پرورش,مدیریت آموزش و پرورش,دانلود پروژه مدیریت دولتی,دانلود پروژه مدیریت بازرگانی,دانلود پروژه مدیریت صنعتی,دانلود پروژه مدیریت صنعتی گرایش تحقیق در عملیات,دانلود پروژه مدیریت صنعتی گرایش تولید و عملیات,دانلود پروژه مدیریت صنعتی گرایش مالی,دانلود پروژه مدیریت دولتی,دانلود پروژه مدیریت بازرگانی,دانلود مقاله مدیریت منابع انسانی,مقاله مدیریت منابع انسانی,مدیریت منابع انسانی
| | | لینک ثابت | نسخه قابل چاپ | | امتیاز : | | اشتراک گذاری : |
نوشته شده در تاریخ 1395/5/29 و در ساعت : 09:18 - نویسنده : علیرضا بشیری رضایی